Definisi Manajemen Pendidikan
Pengertian manajemen pendidikan dapat diartikan sebagai suatu proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan pengawasan, dalam mengelola segala sumber daya untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien di bidang atau sektor pendidikan.
Manajemen pendidikan diterapkan secara langsung oleh manajer pendidikan untuk mewujudkan pelaksanaan aktivitas pendidikan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
Pengertian Manajemen Pendidikan Menurut Para Ahli
Beberapa ahli pernah menjelaskan pengertian manajemen pendidikan, diantaranya adalah:
1. Made Pidarta (1988: 4)
Made Pidarta mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai aktivitas memadukan berbagai sumber pendidikan agar terpusat dalam usaha mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan sebelumnya.
2. Soebagio Atmodiwirio (2003: 23)
Soebagio Atmodiwirio berpendapat manajemen pendidikan adalah proses perencanaan, pengorganisasian, memimpin, mengendalikan tenaga pendidikan, sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan.
3. Djam’an Satori (1980: 4)
Djam’an Satori mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai keseluruhan proses kerjasama dengan memanfaatkan semua sumber personil dan materil yang tersedia dan sesuai untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.
Baca Juga: Fungsi dan Tujuan Manajemen Pendidikan
4. Syarif (1976: 7)
Syarif mendefinisikan manajemen pendidikan adalah segala usaha bersama untuk mendayagunakan sumber-sumber personil maupun materil secara efektif dan efisien untuk menunjang tercapainya pendidikan.
5. Purwanto & Djojopranoto (1981: 14)
Purwanto & Djojopranoto mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai suatu usaha bersama yang dilakukan untuk mendayagunakan semua sumber daya baik manusia, uang, bahan dan peralatan serta metode untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
6. Mulyasa (2002: 19)
Mulyasa mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai segala sesuatu yang berkenaan dengan pengelolaan proses pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, baik tujuan jangka pendek, menengah, dan tujuan jangka panjang.
7. Sutisna (1979: 2-3)
Sutisna berpendapat bahwa manajemen bidang pendidikan adalah keseluruhan proses yang membuat sumber-sumber personil dan materil sesuai yang tersedia dan efektif bagi tercapainya tujuan-tujuan bersama di bidang pendidikan.
8. Daryanto (1998: 8)
Daryanto mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai suatu cara bekerja dengan orang-orang dalam rangka usaha mencapai tujuan pendidikan yang efektif.
9. W. Haris
W. Haris mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai suatu proses pengintegrasian segala usaha pendayagunaan sumber-sumber personalia dan material sebagai usaha untuk meningkatkan secara efektif pengembangan kualitas manusia.
10. Menurut Gaffar
Gaffar mendefinisikan manajemen pendidikan sebagai suatu proses kerjasama yang sistematis, sistemik, dan komprehensif dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
11. Engkoswara (2001: 2)
Engkoswara mengartikan manajemen pendidikan adalah suatu ilmu yang mempelajari bagaimana menata sumber daya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara produktif dan bagaimana menciptakan suasana yang baik bagi manusia yang turut serta di dalam mencapai tujuan yang telah disepakati bersama.
12. Stephen J. Kneziech
Stephen J. Kneziech berpendapat manajemen pendidikan merupakan sekumpulan fungsi-fungsi organisasi yang memiliki tujuan utama untuk menjamin efisiensi dan efektivitas pelayanan pendidikan, sebagaimana pelaksanaan kebijakan melalui perencanaan, pengambilan keputusan, perilaku kepemimpinan, penyiapan alokasi sumber daya, stimulasi dan koordinasi personil dan iklim organisasi yang kondusif.
Baca Juga: Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan
13. Sagala (2005: 27)
Sagala berpendapat bahwa manajemen pendidikan adalah penerapan ilmu manajemen dalam dunia pendidikan atau sebagai penerapan manajemen dalam pembinaan, pengembangan dan pengendalian usaha dan praktek-praktek pendidikan.
14. Hadari Nawawi (1981: 11)
Hadari Nawawi mendefinisikan manajemen di bidang pendidikan adalah rangkaian kegiatan pengendalian usaha kerjasama sekelompok orang untuk mencapai tujuan pendidikan, sesuai rencana dan sistematis yang diselenggarakan di lingkungan tertentu, terutama lembaga pendidikan formal.
15. Dasuqi & Soemantri (1992: 10)
Dasuqi & Soemantri berpendapat manajemen pendidikan merupakan upaya penerapan kaidah-kaidah manajemen dalam bidang pendidikan.
16. Biro Perencanaan Depdikbud (1993: 4)
Menurut Biro Perencanaan Depdikbud manajemen pendidikan adalah proses perencanaan, pengorganisasian, memimpin, mengendalikan tenaga pendidikan, sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan, mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya.
Manusia seutuhnya yaitu manusia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan, keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap, mandiri, serta bertanggung jawab pada masyarakat dan bangsa (kemdikbud).
Dengan memahami pengertian manajemen pendidikan menurut para ahli bisa menambah wawasan kamu. Semoga bermanfaat.